Educación para la Emancipación
La educación conserva en sí dos tendencias, aparentemente contrapuestas, de vital importancia para la vida social; la reproducción y la renovación. En este doble movimiento la sociedad recrea constantemente los limites que se autoimpone y, al mismo tiempo, las posibilidades concretas de derribarlos. Esto se ve encarnado en la experiencia, a la vez fundante y excluyente, de los niños en el campo educativo, experiencia que denota una contradicción dinámica interna a la propia historia...
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