Las Tecnologías Digitales Frente a los Desafíos de una Educación Inclusiva en América Latina. Algunos Casos de Buenas pr

Las Tecnologías Digitales Frente a los Desafíos de una Educación Inclusiva en América Latina. Algunos Casos de Buenas pr
En las páginas que siguen se analizan prácticas públicas nacionalestales como el programa “una computadora por niño” del Uruguay y otras en Argentina, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Panamá, que incluyen a poblaciones tanto urbanas como rurales, grupos indígenas y otros connecesidades especiales. También se plantean escenarios futuros de laspolíticas de TIC en el rol de la tecnología en la educación en el siglo XXI, su contribución al derecho a la educación y algunas...
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