Lectura Sobre Animales por María Ángeles Morales Dominguez - muestra HTML

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LECTURAS

COMPRENSIVAS

SOBRE

ANIMALES

MªÁngeles Morales Domínguez

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LECTURAS COMPRENSIVAS

Los elefantes:

Son los animales terrestres de mayor tamaño. En concreto, el elefante africano es el mayor de todos: un adulto puede pesar ¡más de cinco toneladas.

Al ser tan grande, su cuerpo se calienta mucho al sol, por lo que necesita refrescarse a menudo.

Sus colmillos le sirven para desbrozar la vegetacion, en busca de tallos tiernos y hojas fresas. ¡Y son un arma temible por supuesto!

Reponde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los animales terrestres de mayor tamaño?................................................................................................................

2. ¿Cuál es el elefante más grande?.......................................................................

3. ¿Cuánto puede llegar a pesar?...........................................................................

4. ¿Qué le sucede al elefante al tener un cuerpo tan grande?.................................................................................................................

...............................................................................................................................

5. ¿Para

que

le

sirven

los

colmillos?..............................................................................................................

...............................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

6. Dibuja un elefante en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

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EL HIPOPOTAMO

El hipopótamo es uno de los

animales vivos más pesados:

¡un adulto puede alcanzar las

tres toneladas!

Sus colmillos también

impresionan, ya que los

inferiores miden más de

medio metro.

Sin embargo, no es un animal

carnívoro: se alimenta de

hierba y plantas acuáticas, de

las que llega a comer 80kg al

día.

Se pasan la mayor parte del tiempo metidos en el agua: nadan a la perfección y, de hecho las crías aprenden a nadar antes que a andar.

Reponde a las siguientes preguntas sobre la lectura

1. ¿Cuánto puede llegar a pesar un hipopótamo adulto?.................................................................................................................

2. ¿Cuánto

miden

sus

colmillos

inferiores?............................................................................................................

3. ¿Es

el

hipopótamo

un

animal

carnívoro?............................................................................................................

4. ¿De

qué

se

alimentan?...........................................................................................................

5. ¿Dónde

se

pasan

la

mayor

parte

del

tiempo?................................................................................................................

6. Contesta verdadero o falso: Las crías aprenden antes a nadar que a andar: ..................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

7. Dibuja un hipopótamo en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

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LOS CHIMPACES

Los chimpancés son, después del hombre, los animales más inteligentes.

Comen fruta, pero también corteza de los árboles, insectos... o carne, ¡si pueden!

Andan por el suelo sin dificultad y prefieren dormir en los árboles para ello construyen nidos cada noche.

Son muy sociables y tienen un lenguaje de sonidos y gestos bastante complicado.

Responde a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son los animales más inteligentes después del hombre?..............................................................................................................

2. ¿Qué

comen

los

chimpancés?.........................................................................................................

3. ¿Como andan por el suelo?................................................................................

4. ¿Dónde prefieren dormir?.................................................................................

5. ¿Son seres sociables?.........................................................................................

6. ¿Tienen los chimpacés un lenguaje mediante el cual se comunican entre ellos?....................................................................................................................

7. Contesta verdadero o falso:

Son inteligentes:............................

No andan por el suelo:.........................

No comen carne:...........................

Duermen en nidos:...............................

MªÁngeles Morales Domínguez

Dibuja un chimpance en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

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El lince ibérico

El Lince Ibérico, como su nombre

indica, sólo se encuentra en España

aunque se sabe que en tiempos

pasados vivió también en Francia

y en gran parte de Europa.

Se alimenta sobre todo de conejos,

pero cuando éstos escasean puede

atacar alguna oveja.

Ha sido muy perseguido por el hombre, y hoy en día es una de las especies de la fauna ibérica más amenazadas.

Contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Dónde

vive

actualmente

el

lince

ibérico?................................................................................................................

2. ¿Dónde

vivió

en

tiempos

pasados?...............................................................................................................

...............................................................................................................................

3. ¿De

qué

se

alimenta?..............................................................................................................

..............................................................................................................................

4. Contesta verdadero o falso.

El lince vive en América:............................................

Se alimenta sobre todo de conejos:............................................

No ha sido amenazado por el hombre:..............................................

MªÁngeles Morales Domínguez

5. Dibuja un lince en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

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Los gatos

Los gatos

son otros de los

animales considerados

mascotas.

¿Quién no ha jugado

con uno de estos

pequeños felinos en

alguna ocasión?

Y aunque la expresión “llevarse como el perro y el gato” es muy popular, aludiendo su eterna enemistad, escenas como la de la imagen son también comunes.

Son expertos depredadores, y pueden cazar más de cien especies diferentes de animales para alimentarse.

Se comunican con gemidos, silbidos, gruñidos , etc. a parte de un lenguaje corporal propio.

Cualquier cosa los distrae: desde su reflejo en el plato hasta la mariposa que vuela por encima.

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:

1. ¿Es el gato una mascota del hombre?...........................................................

2. ¿Qué significa la expresión “llevarse como el perro y el gato”?...................................................................................................................

3. ¿Cuántas especies animales puede llegar a cazar un gato para alimentarse?......................................................................................................

4. ¿Cómo

se

comunican?..........................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

5. ¿Se distraen con facilidad?..................................¿Qué puede distraerlos?........................................................................................................

6. Dibuja un gato en el recuadro?

MªÁngeles Morales Domínguez

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La vaca y su ternero

Las vacas proporcionan alimentos básicos al hombre como son la leche y su propia carne.

Una vaca suele dar cuatro o cinco litros de leche al día, y las “campeonas”

pueden dar mucho más.

Las vacas frisonas son las vacas lecheras más comunes.

El ternero que acaba de nacer va a necesitar también mucha leche para crecer:

¡aún no se sostiene sobre sus cuatro patas y ya está ansioso por ir a explorar el prado!

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:

1. ¿Qué

alimentos

proporciona

la

vaca

al

hombre?...............................................................................................................

2. ¿Cuántos

litros

suele

dar

una

vaca

al

día?......................................................................................................................

3. ¿Cuáles

son

las

vacas

lecheras

más

comunes?.............................................................................................................

4. ¿El ternero que ha nacido necesita leche para vivir?....................................................................................................................

5. ¿Quién la va a proporcionar al ternero la leche que necesita?..............................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

6. Dibuja una vaca y su ternero en el recuadro?

MªÁngeles Morales Domínguez

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EL CABALLO

El caballo fue domesticado por

el hombre en época remota

y le ha servido fielmente en el

trabajo y en la diversión.

Son unos animales muy fuertes,

pero que también necesitan

muchos cuidados.

Poseen una gran memoria y tienen desarrollados otros sentidos, como el de la conservación y la defensa.

Se les puede domar con mucha facilidad.

Hay caballos muy esbeltos y elegantes que están destinados a la caza y las carreras. Se crían en establos especiales donde las mejores yeguas se aparean con los mejores sementales para criar los potros mas sanos y fuertes.

En la granja aprovechan el día soleado para correr libres en el prado. Ocas, gallinas y patitos observan con curiosidad al potro recién nacido.

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:

1. ¿Cuándo

domesticó

el

hombre

al

caballo?...............................................................................................................

2. ¿Para

qué

le

ha

servido

el

caballo

al

hombre?...............................................................................................................

3. ¿Son animales fuertes?.....................................................................................

4. ¿Necesitan muchos cuidados?..........................................................................

5. ¿Poseen

una

gran

memoria?............................................................................................................

6. ¿Pueden ser domados con facilidad?..............................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

7. Completa el texto con las palabras que faltan:

Hay ................... muy ......................... y ......................... que están destinados a la ................... y las ....................... Se crían en ..................... especiales donde las mejores ....................... se aparean con los mejores sementales para criar los ................. mas sanos y ......................

8. ¿Qué

hacen

los

caballos

en

la

granja?..................................................................................................................

..............................................................................................................................

9. Dibuja un caballo en el recuadro.

MªÁngeles Morales Domínguez

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EL LOBO

Los lobos eran los grandes cazadores de los bosques de Europa.

La mayor parte de ellos se encuentra ahora en reservas y parques naturales.

El lobo siempre caza en manada. Una jauría bien coordinada puede alcanzar presas tan escurridizas como los gamos, o tan grandes y fuertes como los ciervos. El control y la disciplina en la manada es fundamental para que esta caza en equipo tenga éxito.

Los lobeznos (cachorros de edad inferior a tres meses) son alimentados indistintamente por cualquier miembro de la manada.

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:

1. ¿Cuáles eran los grandes cazadores de los bosques de Europa?................................................................................................................

2. ¿Donde viven en la actualidad la mayor parte de ellos?....................................................................................................................

3. ¿Cómo caza el lobo?..........................................................................................

4. ¿Qué

presas

puede

cazar

una

jauría

bien

coordinada?.........................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

5. ¿Qué

son

los

lobeznos?..............................................................................................................

6. ¿Quién

alimenta

a

los

lobeznos?.............................................................................................................

7. Realiza el dibujo de un lobo en el recuadro:

MªÁngeles Morales Domínguez

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LAS OVEJAS

Las ovejas producen tres productos

fundamentales: carne, leche y lana.

En la actualidad tenemos los tejidos

sintéticos, y por ello la lana ha perdido

algo de su importancia, pero en tiempos

antiguos era un producto tan valioso que

hasta los reyes eran propietarios de grandes

rebaños de ovejas.

¿Sabías que las ovejas merinas de Castilla eran consideradas las mejores productoras de lana del mundo? ¿Y que durante mucho tiempo en España hubo más ovejas que seres humanos?

Durante siglos, el pastor con el cayado y el perro en posición de vigía entre un gran rebaño de ovejas, ha sido una estampa típica en las llanuras de España.

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto.

1. ¿Qué tres productos fundamentales nos proporcionan las ovejas?.................................................................................................................

2. ¿Sigue teniendo la lana la misma importancia que antiguamente?....................................................................................................

3. ¿Cuáles eran las mejores ovejas productoras de lana del mundo?................................................................................................................

4. Completa el texto con las palabras que faltan:

Durante siglos, el ........................ con el .................... y el .................... en posición de vigía entre un gran ....................... de ovejas, ha sido una estampa típica en las .................. de ..........................

MªÁngeles Morales Domínguez

Dibuja un rebaño de ovejas con el pastor en el prado: MªÁngeles Morales Domínguez

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LA LLUVIA Y EL BUEN TIEMPO

Tres ranas verdes y tres gatitos van a la misma escuela.

Como son vecinos, hacen el camino juntos. Son

buenos amigos, pero siempre se estan pegando.

¿Sabéis la causa de que se lleven tan mal? ¡La lluvia

por un lago y el buen tiempo por otro!

Los días de lluvia las ranas en su elemento,

chapotean en medio de los charcos, saltando y

riendo a más y mejor, mientras los tres gatitos,

cobijados bajo el paraguas, enfundados en impermeables y calzados con botas, suspiran:

¡Maldita lluvia!

En cambio los días que hace sol las ranas gimen de despecho.

¡Qué calor!, exclaman. ¡Esto no hay quien lo aguante!

Los tres gatitos, por el contrario, ronronean de gusto.

Como veis, gatitos y ranas unca estaban de acuerdo.

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:

1. ¿Cuántas ranas verdes van a la escuela?............................................................

2. ¿Y cuántos gatitos?...........................................................................................

3. ¿Cuál es la causa de que se lleven mal?

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

4. ¿Qué hacen las ranas los días de lluvia?

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

5. ¿Qué hacen los gatos los días de lluvia?

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

6. ¿Que suelen hacer las ranas los días que hace sol?

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

7. ¿Qué hacen por el contrario los gatitos?

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

8. Si tuvieras que elegir tú ¿Qué elegirías, buen tiempo o lluvia?

...............................................................................................................................

9. Dibuja en el recuadro, un gato con botas e impermeable y unas ranas saltando bajo la lluvia.

MªÁngeles Morales Domínguez

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¡SE ACABO LA AVIACION!

¡Atención! ¡Atención!

Montados en su avión,

¡El tigre Casimiro

y su amigo Tapir

se marchan de excursión

a los montes de Pamir!

¡Atención! ¡Atención!

Entrad en vuestras casas:

el tigre Casimiro

y su amigo Tapir

van pronto a tomar tierra Contesta a las siguientes preguntas: en los montes de Pamir.

. ¿Cómo se llama el tigre?..........................................

..................................................................................

¡Atención! ¡Atención!

. ¿Cómo se llama el amigo del tigre?........................

¡El gran aterrizaje!

..................................................................................

Pero ¡ay!, Casimiro

. ¿A dónde van de excursión?..................................

y su amigo Tapir

..................................................................................

se dan un buen topetazo

. ¿Dónde se dan un buen topetazo el tigre Casimiro

contra los montes de Pamir.

y Tapir?....................................................................

...................................................................................

¡Caramba! ¡Qué explosión!

. ¿Se mueren en la explosión?...................................

¿Mueren? Seguro que no...

. ¿Cómo salen del avión?...........................................

..................................................................................

Se escucha un suspiro

. ¿Qué murmuran Tapir y Casimiro?.....................

luego una carcajada,

.................................................................................

y salen a trompicones

.................................................................................

Tapir y Casimiro

que murmuran gruñendo:

¡Esta vez sí se acabó

el juego de la aviación!

MªÁngeles Morales Domínguez

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CINCO HISTORIAS

La jirafa:

Si fuera pastelera, dice la jirafa sólo haría dulces de crema.

El camello:

Si yo fuera pastelero. Dice el camello, sólo haría pequeñas palmeras.

El pingüino:

Si yo fuera pastelero, dice el pingüino, sólo haría bombones de chocolate.

La boa:

Si yo fuera pastelera, dice la boa, me gustaría hacer pastelitos de café.

El elefante:

Por lo que a mí respecta, declara el elefante, haría palmeras, dulces y pastelitos de crema, bombones de chocolate y además tartas, pastelitos de ron y pasas de Corinto, turrones, almendras, garrapiñadas, magdalenas y merengues, pastelillos rellenos, pastas de miel, flanes, milhojas... ¡Ah sí podéis creerlo, yo seré pastelero!

¡En ese caso, dicen a coro el pingüino, la jirafa, el camello y la boa, seremos tus clientes, querido elefante!

MªÁngeles Morales Domínguez

Contesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Qué haría la jirafa si fuera pastelera?

............................................................................................................................

2. ¿Qué haría el camello si fuera pastelero?

..............................................................................................................................

3. ¿Qué haría el pingüino si fuera pastelero?

..............................................................................................................................

4. ¿Quién haría pastelillos de café?

..............................................................................................................................

5. Nombra cinco dulces que haría el elefante si fuera pastelero:

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

6. Si tu fueras pastelero ¿Qué dulces te gustaría preparar?

.............................................................................................................................

7. Pastelero es una profesión muy dulce, nombra 6 profesiones más que concozcas y que te gustaría tener en un futuro.

.................................................

......................................................

................................................

......................................................

................................................

......................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

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El buitre

Para hacer una visita a su prima el águila, el buitre,

vanidoso, se ha adornado con sus mejores

galas: cuello de plumón y capa de plumas.

Cuando termina de arreglarse, sale erguido

y afectado, temiendo que su vestimenta se

arrugue, en dirección a la vecina montaña,

donde anida su prima. ¡Pero el águila no

está en su casa!

¡Ah!- dice el buitre con amargura. ¡De nada

ha servido que me haya puesto de punta en blanco!

Contesta a las siguientes preguntas:

¿Para qué se ha adornado el buitre con sus mejores galas?

...........................................................................................................................

¿Cuáles son esas galas?

..........................................................................................................................

¿Cómo sale el buitre cuando termina de arreglarse?

..........................................................................................................................

¿A dónde se dirige cuando termina de arreglarse?

..........................................................................................................................

¿Está el águila en casa?

...........................................................................................................................

¿Qué dice entonces el buitre con amargura?

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

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Un zapato muy

pequeño

Es la hora de ir a clase. Mamá gata

acaba de arreglar a su gatito. Sólo

queda ponerle los zapatos. ¡Hop!

mamá gata le pone el zapato derecho, y

ràpidamente quiere pornerle el izquierdo,

pero ¡la pata de su gatito no entra!

-¡Vaya! -dice la gata tratando nuevamente de poner el zapato- ¡Es imposible!

La pata se tuerce, se pliega, se encorva, pero sólo entra la mitad en el zapato.

Mamá gata no comprende por qué. La pata de su hijo no ha podido crecer tanto en una noche. No ¡es increible! Y además, sólo la pata izquierda. Será el zapato que ha encogio; no, ¡es igual que el otro! Dudando, mamá gata mete su pata en el zapato. Y ¿adivináis lo que ha encontrado? ¡Una pequeña pelota de goma, la pelota de su gatito!

Contesta a las siguientes preguntas sobre el texto:

¿Dónde tiene que ir el gatito?

............................................................................................................................

¿Qué le queda por poner al gatito?

...........................................................................................................................

¿Qué zapato le pone primero mamá gata?

...........................................................................................................................

¿Qué zapato no le entra al gatito?

...........................................................................................................................

MªÁngeles Morales Domínguez

¿La pata del gatito ha crecido durante la noche?

.............................................................................................................................

¿El zapato ha encogido?

...........................................................................................................................

¿Qué encuentra mamá gata dentro del zapato?

...............................................................................................................................

..............................................................................................................................

Dibuja un gatito con zapatos:

MªÁngeles Morales Domínguez

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