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Lenguaje Mexicano de Señas, Tomo I

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Publicado: Hace 3 años

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Para personas con sordera, el aprendizaje del Lenguaje de Señas no debe ser un fin, sino un medio para facilitar la oportuna adquisición de la lecto-escritura y desarrollar el pensamiento abstracto. La capacidad cognitiva se ven afectadas dependiendo de la edad de adquisición del Lenguaje de Señas, siendo más benéfico antes de los 5 años de edad. Debido al léxico demasiado limitado de todo Lenguaje de Señas (comparado con los lenguajes orales), y a la falta de uso de la Función Relacional del lenguaje, el vocabulario reducido, limita el desarrollo del pensamiento abstracto. Este trabajo es un abordaje para la enseñanza-aprendizaje del lenguaje de señas mexicano, mediante un método descriptivo ideográfico-conceptual-abstracto, en lugar del tradiciional método gráfico-pictór...

SOBRE EL AUTOR

Ricardo Nuño Cázares

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