Descripción

Cuenta Paulo Coelho: “cuando empieces tu camino, encontrarás una puerta con una frase escrita en ella. Vuelve y dime qué dice esa frase. (…) Un día ve la puerta y vuelve junto al maestro. –Estaba escrito al comienzo del camino: «Esto no es posible» – dice.” Efectivamente, tener en las manos un libro sobre cómo utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en personas con trastornos del espectro autista, era, apenas hace unos años, una utopía. En la última década se han producido importantes avances conceptuales y metodológicos que han influido significativamente en la forma de organizar y planificar la respuesta educativa a los alumnos con necesidades educativas especiales.