Tecnologías de Ayuda en Personas con Trastornos del Espectro Autista: Guía para Docentes de Primaria

Tecnologías de Ayuda en Personas con Trastornos del Espectro Autista: Guía para Docentes de Primaria
El texto tiene la siguiente estructura; después de esta Introducción, en el Capítulo 2, determinamos las Necesidades Educativas Especiales (en adelante NEE) de las personas con TEA, para ello, se han revisado diversos documentos especializados que aparecen en la bibliografía, pero especialmente hemos trabajado a partir de las doce dimensiones del Inventario de Espectro Autista (IDEA) de Ángel Rivière (1997). Previamente, en este mismo capítulo, hemos estimado conveniente informar sobre...
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